Tabla 1
Ficha
de lectura: De la Educación a Distancia a la Educación Virtual.
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Ficha
de Lectura
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De
La Educación A Distancia A La Educación Virtual
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Por María Paz Trillo Miravalles García.
Aretio, Lorenzo (Coord.); Ruiz Corbella, Marta;
Domínguez Figaredo, Daniel (2007). De La Educación A Distancia A La
Educación Virtual. Barcelona: Ariel, 303 Pág.
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Colombia,
Duitama; Duitama.
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Resumen:
El libro de García Aretio, Ruiz Corbella
y Domínguez Figaredo aporta una visión clarificadora de lo que es la
educación a distancia desarrollada en el contexto de Internet. Como línea
argumental mantiene que la educación a distancia no excluye el aula
tradicional, aunque eso no signifique que ambos niveles posean lógicas
similares. Los canales de comunicación y los recursos en los que se ha
apoyado la educación a distancia desde sus inicios daban por supuesta la
separación espacio-temporal, por lo que la interacción entre los agentes
principales era sumamente limitada. De ahí que las metodologías no
presenciales fueran consideradas por muchos una enseñanza de segunda clase.
La separación física no implica necesariamente una desvinculación funcional
cuando el marco de acción se traslada al ciberespacio. Así, la educación
virtual puede darse en cualquier lugar y momento sin recintos precisos ni
cerrados, sin que los aspectos temporales y geográficos sean un obstáculo,
idea que se plasma a lo largo de la obra.
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Palabras
Clave:
Educación
a distancia, entornos virtuales de aprendizaje, e-learning, blended-learning,
diseño instruccional on-line, Internet
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Observaciones
Personales:
Podemos
apreciar que la educación a distancia no excluye el aula tradicional, pero
sin ser comparada con la educación presencial, en sus inicios la educación
contaba con limitados canales de comunicación, por esto era considerada una
enseñanza de segunda clase. La separación física no limita el proceso de
aprendizaje, es de resaltar que por esta situación, la educación virtual
puede darse en cualquier momento y lugar.
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Mayo 05 de 2019
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Fuente: Editado por Est. William Suárez (2019). Competencias
Comunicativas. UPTC. Escuela de Ciencias Administrativas
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